Grupo: SMID
De esta exposición he aprendido, en primer lugar, que hay que adaptar el aula a los alumnos y no al contrario.
Debemos tener en cuenta que con las actividades y los procedimientos utilizados en la cultura del aula se cambian los comportamientos de los alumnos, no surge de manera espontánea. Y para que haya cooperación, la dinámica habitual debe ser de aprendizaje cooperativo. No significa que todas las actividades tengan que ser necesariamente cooperativas, pero sí habitualmente.
También he aprendido, reforzando ideas de otras exposiciones, que las actividades hay que pautarlas mucho, si no se pauta, las cosas no saldrán como esperábamos y los alumnos no sabrán bien qué tienen que hacer porque buscarán en lo que han aprendido en el pasado que probablemente no tenga nada que ver con aprendizaje cooperativo. Además hay que revisarlo (después de una tarea, se pregunta), y si no se han conseguido los objetivos que se prentendían con esa actividad se vuelve a revisar, no se puede dejar una actividad que no ha funcionado y seguir con otra nueva.
Una idea muy importante es que el aprendizaje cooperativo se utiliza para que los alumnos aprendan MÁS Y MEJOR, por lo que es mejor hacer pocas cosas y bien que muchas cosas y mal. Si necesitamos dedicar más tiempo a una actividad que no entienden es conveniente trabajarla hasta que la entiendan, no se puede dejar en el aire y pasar a otra.
He aprendido que hay una dinámica de cohesión de grupo que se llama "El blanco y la diana" en la que una diana se divide en tantas partes como componentes tiene el grupo y responden a preguntas como: ¿Qué me gusta hacer en el cole? ¿color preferido? etc. De esta manera descubren las cosas que tienen en común.
Para finalizar, hay que mostrar la importancia del trabajo en equipo. Es una buena técnica que en el cuaderno, cada alumno escriba de un color lo que hace individualmente y en otro color lo que aprende de los demás. Es una técnica muy visual y gráfica para los alumnos y también para sus familias.
Grupo: Travellers
El siguiente grupo que ha expuesto el día 17/02 hemos sido nosotros.
No hay comentarios:
Publicar un comentario